• Le temps qui passe 

    La notion de temps n’est pas facile à comprendre pour les élèves de maternelle. Son apprentissage est long et répétitif. Nous vous proposons une comptine et une activité de création que vous pourrez ensuite utiliser tous les jours avec vos enfants :

    CREER LA ROUE DES JOURS DE LA SEMAINE


    MATERIEL : la comptine des jours de la semaine, une feuille de papier (ou carton), une pince à linge, des crayons de couleurs, un feutre noir ou stylo, une règle (pour les MS/GS)

    Etape 1 : Lire avec les enfants la comptine des jours de la semaine. Leur demander de quoi elle parle, faire remarquer que chaque jour a une couleur.

    Etape 2 : Vous pouvez utiliser la roue de la semaine en pièce jointe comme modèle ou la créer sur papier.

    Pour les GS, il serait préférable pour leurs apprentissages qu’ils la dessinent et la découpent eux-mêmes. Vous devrez leur tracer les points permettant de relier les portions dédiées à chaque jour. Puis ils pourront écrire le nom des jours, avec ou sans modèle, puis colorier les cases en fonction de la comptine.

    Chez les MS, ils peuvent découper la roue. En fonction de leurs capacités, ils pourront écrire le nom des jours. Puis colorier.

    Pour les PS, vous dessinez, découpez et écrivez le nom des jours. Vous leur demandez de choisir les couleurs pour chaque jour et ils colorient.

    Une fois votre roue prête, vous pouvez glisser avec votre enfant la pince à linge sur le jour d’aujourd’hui.

    Tous les matins, il/elle avancera la pince d’une case !

    Pour aller plus loin : Vous pouvez imaginer le même concept pour les « numéros » des jours, les mois, et la météo.

    Bonne activité !

    PS : N’hésitez pas à partager vos réalisations dans les commentaires pour que cela puisse servir aux autres familles et pour que les enseignantes voient les travaux de leurs élèves.

     


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